{"id":4056,"date":"2022-10-18T16:22:47","date_gmt":"2022-10-18T16:22:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.theconservative.online\/las-mujeres-y-las-materias-stem-igualdad-de-oportunidades-en-la-ensenanza-universitaria"},"modified":"2022-10-18T16:22:47","modified_gmt":"2022-10-18T16:22:47","slug":"las-mujeres-y-las-materias-stem-igualdad-de-oportunidades-en-la-ensenanza-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.theconservative.online\/es\/las-mujeres-y-las-materias-stem-igualdad-de-oportunidades-en-la-ensenanza-universitaria","title":{"rendered":"Las mujeres y las materias STEM: igualdad de oportunidades en la ense\u00f1anza universitaria"},"content":{"rendered":"<p>STEM (acr\u00f3nimo de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas) y mujeres: una combinaci\u00f3n ganadora, pero s\u00f3lo a medias. Y es que los datos recogidos sobre el tema hablan de una marcada disparidad de g\u00e9nero: los chicos son los que m\u00e1s se matriculan en las carreras de ciencias. Sin embargo, hay una pega: en los \u00faltimos a\u00f1os ha crecido el inter\u00e9s por estas materias tambi\u00e9n entre las chicas y, concomitantemente, ha aumentado el n\u00famero de matr\u00edculas en los centros de ciencia y tecnolog\u00eda. Por otra parte, el mundo necesita cada vez m\u00e1s figuras laborales que puedan desempe\u00f1ar funciones espec\u00edficas en la ciencia y la tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><div class='related_content'><span>RELATED<\/span><ul><li><a href='https:\/\/www.theconservative.online\/es\/estrategia-europea-de-chery-aprovechar-las-alianzas-para-ampliar-la-huella-de-fabricacion'>Estrategia europea de Chery: Aprovechar las alianzas para ampliar la huella de fabricaci\u00f3n<\/li><\/a><li><a href='https:\/\/www.theconservative.online\/es\/la-proyeccion-estrategica-de-italia-en-el-golfo-diplomacia-energia-y-seguridad-en-tiempos-de-crisis'>La Proyecci\u00f3n Estrat\u00e9gica de Italia en el Golfo: Diplomacia, Energ\u00eda y Seguridad en Tiempos de Crisis<\/li><\/a><li><a href='https:\/\/www.theconservative.online\/es\/el-dominio-del-vino-italiano-se-exhibe-en-vinitaly-las-exportaciones-alcanzan-los-7-800-millones-de-euros'>El dominio del vino italiano se exhibe en Vinitaly: Las exportaciones alcanzan los 7.800 millones de euros<\/li><\/a><\/ul><\/div>\n<p>Cuando hablamos de disparidad, nos referimos a las razones sociales, pr\u00e1cticas y culturales que conducen a la mencionada brecha. As\u00ed pues, partimos de la base de que la idea de que las j\u00f3venes no se acerquen a las asignaturas cient\u00edficas no siempre es una elecci\u00f3n libre y consciente; hay apuestas, a veces ideales, a veces estructurales, que son obst\u00e1culos importantes. Si bien es el mercado laboral el que ofrece pocos est\u00edmulos y oportunidades -y la astronauta Samantha Cristoforetti, ahora jefa de la Estaci\u00f3n Espacial Internacional, estar\u00e1 encantada de discrepar-, tambi\u00e9n son las herencias culturales, los prejuicios y la opini\u00f3n p\u00fablica los que forman un muro dif\u00edcil de derribar. De hecho, como en otros \u00e1mbitos, la igualdad entre hombres y mujeres a\u00fan no se ha alcanzado en el mundo de la educaci\u00f3n, a pesar de que el calendario nos recuerda que corre el a\u00f1o 2022.<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>STEM y las mujeres: datos actuales  <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Antes de continuar con el an\u00e1lisis de las razones para hablar de la brecha de g\u00e9nero en STEM, informemos de algunos datos \u00fatiles. En Italia, para el curso 2020\/2021, las mujeres representaban el 60% de los graduados (datos extra\u00eddos del Primer Informe Tem\u00e1tico de G\u00e9nero de Almalaurea: \u00abMujeres graduadas y licenciadas: Elecciones profesionales, experiencias y realizaciones\u00bb). Sin embargo, una encuesta realizada por Ipsos para Save the Children, compartida el 11 de febrero de 2022 con motivo del D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia, informa de que, durante 2021, s\u00f3lo el 22% de las ni\u00f1as del Bel Paese opt\u00f3 por cursar materias STEM. Aunque el n\u00famero ha aumentado con respecto a a\u00f1os anteriores, siguen siendo cifras preocupantes. Sin embargo, Save The Children tambi\u00e9n confirma que las j\u00f3venes estudiantes son muy conscientes de lo crucial que puede ser su aportaci\u00f3n en las asignaturas de ciencia y tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ampliando el an\u00e1lisis a nivel mundial, un reciente informe de WeWorld, \u00abWe Stem for Our Future\u00bb, concluye que s\u00f3lo el 35% de las personas matriculadas en carreras STEM en todo el mundo pertenecen al g\u00e9nero femenino. Profundizando en los datos, por ejemplo: el 7% asiste a una ingenier\u00eda, frente al 22% de los estudiantes varones.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pero, \u00bfpor qu\u00e9 ocurre esto? \u00bfPor qu\u00e9, a pesar del gran inter\u00e9s de las chicas por las materias STEM, el panorama es tan turbio y nebuloso?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Una tendencia a la baja dictada por el contexto socioecon\u00f3mico<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las razones por las que las j\u00f3venes no siguen un camino en las materias STEM se encuentran en el contexto socioecon\u00f3mico en el que crecen y se mueven a diario.<\/p>\n<p>As\u00ed lo reflejan varios estudios realizados en los \u00faltimos a\u00f1os. Muchas ni\u00f1as est\u00e1n condicionadas por legados culturales que, aunque anacr\u00f3nicos, siguen dictando. La profesora de Derecho de la Universidad de California-Hastings, Joan C. Williams, afirma que los prejuicios siguen siendo uno de los elementos m\u00e1s acusados a la hora de elegir la universidad y la carrera profesional de las mujeres. Partiendo de la base de que las mujeres ganan aproximadamente la mitad que sus hom\u00f3logos masculinos en el mismo puesto y de que, en el \u00e1mbito de las ciencias, la tecnolog\u00eda y la ingenier\u00eda (STEM) en Estados Unidos, el g\u00e9nero femenino representa el 27% de la mano de obra, Williams se propuso entrevistar a una muestra de mujeres y hombres para obtener una reflexi\u00f3n objetiva sobre los prejuicios. De la encuesta se desprende que muchas mujeres sienten que tienen que demostrar su val\u00eda y sus capacidades tanto a sus colegas masculinos como a los que ocupan puestos de liderazgo. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n afirma que muchas sienten una presi\u00f3n constante por el mero hecho de ser mujeres: Williams explica que algunas temen ser consideradas demasiado femeninas y, concomitantemente, prestar poca atenci\u00f3n a sus habilidades; otras temen ser consideradas masculinas si \u00abdescuidan\u00bb la ropa o el cuidado personal en general. El conferenciante dibuja a continuaci\u00f3n otro perfil, que luego, en realidad, afecta a todos los \u00e1mbitos laborales: convertirse en padre y, por tanto, perder el papel de trabajador para asumir el de madre. En este caso, hay que hacer una valoraci\u00f3n m\u00e1s: si las instituciones no apoyan adecuadamente a las familias, puede resultar complejo deshacer los legados. Lo que se necesita en EE.UU., como en Italia, es un enfoque adecuado de las pol\u00edticas familiares.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Luego hay una cuesti\u00f3n relevante -ya introducida por Williams- que debe ser explorada: la de la compensaci\u00f3n. Si las mujeres j\u00f3venes tienen la percepci\u00f3n de que parten con desventaja, es evidente que sus aspiraciones se ven reducidas.<\/p>\n<p>En este sentido, un informe de Confcommercio 2022 sobre las empresas de mujeres, elaborado por Terziario Donna Confcommercio junto con el Centro de Estudios de las C\u00e1maras de Comercio \u00abGuglielmo Tagliacarne\u00bb, mostr\u00f3 que las empresas de mujeres en Italia experimentaron un fuerte descenso en 2021, un -12,1%. Estas empresas tienen dificultades para seguir el ritmo de las empresas masculinas y tienen una escasa internacionalizaci\u00f3n. Adem\u00e1s, no gozan de una inversi\u00f3n favorable.<\/p>\n<p>En cualquier caso, las empresas tambi\u00e9n prefieren contratar a hombres formados en materias STEM: tanto porque el parterre es m\u00e1s amplio, teniendo en cuenta el n\u00famero de licenciados en disciplinas cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas, como porque, como se anticip\u00f3, se cree que el g\u00e9nero masculino tiene una predisposici\u00f3n, una mayor aptitud para este tipo de actividades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Que conste que se est\u00e1n haciendo progresos. Aunque la paridad est\u00e1 muy lejos, los \u00faltimos datos de Eurostat recogidos al respecto hablan de crecimiento en suelo europeo. Y tambi\u00e9n hay que tener en cuenta otro factor: el cambio de narrativa. Si el mundo avanza hacia las transiciones digitales y ecol\u00f3gicas, se necesitar\u00e1n cada vez m\u00e1s figuras especializadas, sin importar el g\u00e9nero, que puedan moverse profesionalmente. La generaci\u00f3n m\u00e1s joven tambi\u00e9n parece estar muy atenta a la cuesti\u00f3n de la igualdad de oportunidades. En las redes sociales, el tema se debate a menudo, y parece que las viejas herencias est\u00e1n dando paso a una narrativa libre de restricciones que es anticuada e injusta.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n hay cada vez m\u00e1s \u00abejemplos\u00bb de mujeres en puestos de liderazgo que se convierten en iconos del cambio. Ya se ha mencionado a la astronauta Samantha Cristoforetti que, en el lanzamiento de la mu\u00f1eca Barbie que la representa en 2018, expres\u00f3 la esperanza de que: \u00abTal vez la diversi\u00f3n y las im\u00e1genes de mi mu\u00f1eca flotando en ingravidez estimulen la imaginaci\u00f3n de las ni\u00f1as y las lleven a considerar una carrera en STEM, eso ser\u00eda realmente algo incre\u00edble\u00bb. Por supuesto, es s\u00f3lo un ejemplo, porque de las seiscientas personas que han \u00abflotado en ingravidez\u00bb hasta la fecha, s\u00f3lo el 12 por ciento pertenecen al g\u00e9nero femenino.<\/p>\n<p>Sin embargo, parece que ha llegado el momento. Y aunque las circunstancias a veces complican el avance del proceso -las pandemias y las guerras- hay un gran deseo por parte de los m\u00e1s j\u00f3venes y de los j\u00f3venes de coraz\u00f3n de aprender sobre ciencia y nuevas tecnolog\u00edas, indistintamente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante la \u00faltima campa\u00f1a electoral, en Italia, la que vio triunfar a los Fratelli di Italia, la l\u00edder del partido, Giorgia Meloni, record\u00f3 la importancia del estudio universitario y del derecho a estudiar, reforzando las subvenciones y las becas. Tambi\u00e9n se refiri\u00f3 al \u00abapoyo\u00bb a las disciplinas STEM, reconociendo su relevancia especialmente necesaria e internacional.<\/p>\n<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>STEM (acr\u00f3nimo de ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas) y mujeres: una combinaci\u00f3n ganadora, pero s\u00f3lo a medias. Y es que los datos recogidos sobre el tema hablan de una marcada disparidad de g\u00e9nero: los chicos son los que m\u00e1s se matriculan en las carreras de ciencias. 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