Italia quer\u00eda imitar a Francia. Y, al menos durante unos d\u00edas, parece que lo ha conseguido. Barricadas, escaparates destrozados, piedras lanzadas contra los polic\u00edas, j\u00f3venes encapuchados y ciudades convertidas en campos de batalla. Desde Mil\u00e1n hasta Tur\u00edn, pasando por Bolonia, las manifestaciones de estos \u00faltimos d\u00edas han mostrado una nueva cara de la protesta en Italia. Una cara que, si la miras m\u00e1s de cerca, tiene cada vez menos que ver con las reivindicaciones de los estudiantes.<\/p>\n
Todo empez\u00f3 el viernes 16 de octubre, con el llamado \u00abD\u00eda sin Meloni<\/em>\u00bb. Hubo manifestaciones por toda Italia, con consignas contra el gobierno de Giorgia Meloni. Pero la magnitud de la movilizaci\u00f3n merece un an\u00e1lisis m\u00e1s detallado. En Roma, la polic\u00eda calcul\u00f3 que participaron algo m\u00e1s de 5.000 personas, una cifra muy por debajo de la que afirmaban los organizadores. En Mestre, la polic\u00eda local cont\u00f3 solo 200 manifestantes, mientras que en Cagliari salieron a la calle unos 1.000. Las protestas llegaron sin duda a numerosas ciudades, pero estas cifras no indican precisamente un levantamiento masivo en el que participaran los millones de estudiantes de Italia. La reivindicaci\u00f3n oficial era clara: m\u00e1s inversi\u00f3n en educaci\u00f3n, menos dinero para armas. Pero si te fijas bien en las pancartas y escuchas los c\u00e1nticos, te das cuenta de lo r\u00e1pido que una protesta que se supon\u00eda que era sobre educaci\u00f3n se hab\u00eda convertido en una movilizaci\u00f3n pol\u00edtica mucho m\u00e1s amplia.<\/p>\n En Roma se quemaron banderas estadounidenses e israel\u00edes. En Tur\u00edn, se vandalizaron fotos de Meloni y otras figuras pol\u00edticas, mientras que algunos manifestantes lanzaron piedras y botellas a los agentes de seguridad. Entre las principales organizaciones estaban OSA y Cambiare Rotta, grupos de la izquierda estudiantil radical, que convirtieron la oposici\u00f3n a las pol\u00edticas educativas del Gobierno en un ataque m\u00e1s amplio contra la propia Administraci\u00f3n.<\/p>\n Hasta aqu\u00ed, nada especialmente nuevo. Italia est\u00e1 muy acostumbrada a los colectivos radicales, las ocupaciones de colegios y las manifestaciones antifascistas. Pero lo que pas\u00f3 en las siguientes cuarenta y ocho horas cuenta una historia diferente.<\/p>\n El s\u00e1bado 17 de octubre, durante las manifestaciones conocidas como \u00abItalia in Piazza\u00bb<\/em> (Italia sale a la calle), se produjeron actos violentos sobre todo en Mil\u00e1n, Bolonia y Tur\u00edn. Seg\u00fan las cifras que ha dado a conocer la polic\u00eda, se manifestaron unas 5.000 personas en Mil\u00e1n, 3.000 en Tur\u00edn y 2.000 en Bolonia. Si a eso le sumas las 600 de Brescia y las 800 de B\u00e9rgamo, las cinco ciudades registraron un total de unos 11 400 manifestantes. En Mil\u00e1n, una marcha contra el aumento del coste de la vida se convirti\u00f3 en una aut\u00e9ntica batalla urbana. Cientos de manifestantes muy j\u00f3venes, muchos con el rostro cubierto, se enfrentaron a la polic\u00eda. El domingo 18 de octubre, la situaci\u00f3n volvi\u00f3 a empeorar: tiendas saqueadas, escaparates destrozados y papeleras en llamas. Seg\u00fan las cifras que dio a conocer la polic\u00eda al d\u00eda siguiente, 271 personas fueron llevadas a comisar\u00edas y 32 fueron detenidas.<\/p>\n Y aqu\u00ed es donde se pone de manifiesto el primer gran enga\u00f1o: no todas las manifestaciones fueron protestas estudiantiles, y no todos los que participaron en los enfrentamientos pertenec\u00edan a movimientos pol\u00edticos tradicionales. En Mil\u00e1n, sobre todo, surgi\u00f3 una generaci\u00f3n de manifestantes muy j\u00f3venes, que a menudo se movilizaban a trav\u00e9s de TikTok y Telegram, sin l\u00edderes reconocibles ni una identidad pol\u00edtica claramente definida.<\/p>\n En los medios italianos se ha hablado de ellos usando un t\u00e9rmino dif\u00edcil de traducir: \u00abmaranza<\/em>\u00bb. Es una expresi\u00f3n coloquial que identifica una subcultura juvenil urbana concreta, relacionada con grupos de j\u00f3venes de las afueras de las ciudades, la ropa deportiva, la jerga callejera y una fuerte presencia en las redes sociales. Los informes tambi\u00e9n se\u00f1alaban la participaci\u00f3n de numerosos italianos de segunda generaci\u00f3n en los enfrentamientos. Por supuesto, ni el origen familiar ni el hecho de pertenecer a una subcultura juvenil determinan un comportamiento violento. Sin embargo, la composici\u00f3n y los m\u00e9todos de esta nueva ola de protestas representan un fen\u00f3meno que merece atenci\u00f3n.<\/p>\n Aqu\u00ed es donde surge una posible convergencia: Antifa y la maranza<\/strong>, la militancia ideol\u00f3gica de la extrema izquierda que se une a la rebeli\u00f3n urbana de la generaci\u00f3n TikTok.<\/p>\n Los primeros tienen un enemigo pol\u00edtico bien definido: el gobierno conservador. Los segundos suelen tener un objetivo mucho m\u00e1s amplio: la autoridad en s\u00ed misma, empezando por la polic\u00eda. En las im\u00e1genes de estos \u00faltimos d\u00edas, estas dos formas de protesta acaban compartiendo las mismas calles y, en algunos casos, incluso las mismas consignas.<\/p>\n La comparaci\u00f3n m\u00e1s obvia es Francia, donde los disturbios en los suburbios y la movilizaci\u00f3n pol\u00edtica radical han sido durante mucho tiempo dos fen\u00f3menos distintos que pueden solaparse durante las grandes manifestaciones. Italia parece estar enfrent\u00e1ndose ahora a una din\u00e1mica similar: a la oposici\u00f3n pol\u00edtica organizada se le suma una forma de indignaci\u00f3n juvenil menos ideol\u00f3gica y m\u00e1s impredecible, que a menudo se ve amplificada por las redes sociales.<\/p>\n Pero hay un segundo enga\u00f1o, y este tiene que ver con la educaci\u00f3n en s\u00ed misma.<\/p>\n Los organizadores del \u00abD\u00eda sin Meloni\u00bb<\/em> han acusado al Gobierno de desviar recursos de los colegios. Es una afirmaci\u00f3n que hay que contrastar con las cifras.<\/p>\n En 2026, el Gobierno destin\u00f3 300 millones de euros al \u00abPiano Estate\u00bb (Plan de Verano)<\/strong>, para financiar actividades educativas, deportivas y de ocio, incluso durante las vacaciones escolares. Para los cursos 2025-2026 y 2026-2027, tambi\u00e9n se han destinado 207 millones de euros a la Agenda Sud y 204 millones a la Agenda Nord<\/strong>, programas pensados para reducir las desigualdades educativas y combatir el abandono escolar prematuro. A esto se suman 161 millones de euros para la formaci\u00f3n del profesorado y 50,3 millones de euros para el personal administrativo, t\u00e9cnico y auxiliar de los centros educativos, en el marco de un programa nacional cofinanciado con fondos europeos.<\/p>\n En cuanto a las infraestructuras escolares, el Gobierno actual sigue llevando a cabo inversiones en el marco del Plan Nacional de Recuperaci\u00f3n y Resiliencia (PNRR) de Italia. El programa destina unos 4.400 millones de euros a mejorar la seguridad y renovar los edificios escolares, m\u00e1s de 1.000 millones a construir nuevos colegios y unos 1.070 millones a ampliar los comedores escolares y la educaci\u00f3n a jornada completa. Se trata de fondos europeos programados originalmente durante la legislatura anterior, por lo que no se pueden atribuir por completo al Gobierno de Meloni. No obstante, su ejecuci\u00f3n supone una intervenci\u00f3n tangible en el sistema educativo.<\/p>\n Seg\u00fan los resultados anunciados por el Gobierno en 2026, estas inversiones han permitido construir 176 colegios nuevos, 1.100 comedores y 360 instalaciones deportivas, adem\u00e1s de renovar o mejorar estructuralmente 1.600 edificios escolares. Durante el \u00faltimo a\u00f1o, tambi\u00e9n se han destinado fondos nacionales adicionales, entre los que se incluyen unos 430 millones de euros para la seguridad contra incendios y otros 114,4 millones de euros para obras de construcci\u00f3n, mantenimiento y rehabilitaci\u00f3n antis\u00edsmicas.<\/p>\n Tambi\u00e9n se han adoptado medidas importantes en lo que respecta al personal escolar. Para el curso 2026-2027, el Gobierno autoriz\u00f3 46 642 nombramientos de profesores fijos y la contrataci\u00f3n de 12 284 empleados administrativos, t\u00e9cnicos y auxiliares. En noviembre de 2025 tambi\u00e9n se firm\u00f3 un acuerdo econ\u00f3mico para renovar el convenio colectivo de 2022-2024, que supone un aumento salarial medio mensual de 144 \u20ac para los profesores.<\/p>\n Nada de esto quiere decir que los colegios italianos no tengan problemas. Los sueldos siguen siendo relativamente bajos y el gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n, como porcentaje del PIB, sigue estando por debajo de la media de la OCDE. Pero una cosa es decir que la inversi\u00f3n es insuficiente y otra muy distinta es dar a entender que el Gobierno simplemente ha dejado de lado la educaci\u00f3n.<\/p>\n Luego est\u00e1 la cuesti\u00f3n de la integraci\u00f3n, que se ha convertido en uno de los principales motivos de las manifestaciones. El nuevo decreto educativo establece, a partir del curso 2027-2028, un l\u00edmite del 30 % en determinadas clases de primer curso para los alumnos sin nacionalidad italiana que no cumplan unos requisitos espec\u00edficos relacionados con su lugar de nacimiento o su trayectoria escolar previa. Por lo tanto, no se trata de un l\u00edmite general para todos los alumnos de origen extranjero. La medida tiene como objetivo fomentar una distribuci\u00f3n m\u00e1s equilibrada de los alumnos y reforzar el aprendizaje de la lengua italiana.<\/p>\n Sin duda, es una decisi\u00f3n pol\u00edtica que se puede debatir. Pero reducirla a un ataque generalizado contra los extranjeros significa ignorar lo que realmente establece la ley.<\/p>\n Al fin y al cabo, el problema no es que los estudiantes se manifiesten. En una democracia, deben tener libertad para hacerlo, incluso de forma en\u00e9rgica. El problema surge cuando una reivindicaci\u00f3n leg\u00edtima se convierte en un pretexto para todo tipo de antagonismo pol\u00edtico, lo que acaba sirviendo de tel\u00f3n de fondo para actos de violencia.<\/p>\n Y esta es, quiz\u00e1s, la imagen m\u00e1s reveladora de la Italia actual. Por un lado, tenemos un Gobierno cuyas pol\u00edticas, sin duda, se pueden criticar, pero que ha aprobado y est\u00e1 llevando a cabo inversiones concretas en educaci\u00f3n. Por otro, hay un movimiento de protesta que re\u00fane a estudiantes realmente preocupados por su futuro, militantes pol\u00edticos y nuevos grupos juveniles que parecen encontrar en el enfrentamiento con la polic\u00eda una forma de hacerse valer.<\/p>\n La izquierda radical busca una revoluci\u00f3n pol\u00edtica. Los nuevos rebeldes de las afueras de las ciudades a menudo parecen buscar algo menos definido: visibilidad, sentido de pertenencia y un desaf\u00edo a la autoridad. Son mundos diferentes, y no tienen por qu\u00e9 ser aliados. Sin embargo, pueden acabar alimentando la misma espiral de disturbios.<\/p>\n Este es el reto que Italia deber\u00eda tomarse en serio. Las protestas estudiantiles son casi tan antiguas como la propia Rep\u00fablica. Pero la convergencia, aunque solo sea ocasional, entre el antagonismo ideol\u00f3gico y la violencia urbana de una generaci\u00f3n que ha crecido con las redes sociales es algo nuevo.<\/p>\n Y las mejores escuelas no se construyen prendiendo fuego a las calles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Italia quer\u00eda imitar a Francia. Y, al menos durante unos d\u00edas, parece que lo ha conseguido. Barricadas, escaparates destrozados, piedras lanzadas contra los polic\u00edas, j\u00f3venes encapuchados y ciudades convertidas en campos de batalla. 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