Znaju li mladi \u0161to Europa nudi? \u0160to je jo\u0161 va\u017enije, znaju li oni vlastiti potencijal u europskim poslovima?<\/p>\n
Odgovor na ova pitanja mnogima \u0107e mo\u017eda ponuditi sljede\u0107e prolje\u0107e.<\/p>\n
Naime, od 12. do 19. travnja 2024. odr\u017eat \u0107e se Europski tjedan mladih, jo\u0161 jedan na\u010din da se mladi uklju\u010de u proces dono\u0161enja odluka na europskoj razini.<\/p>\n
Jedan od fokusa Komisije zapravo je upravo masovno uklju\u010divanje mladih ljudi, pa i djece, u aktivni i politi\u010dki \u017eivot dr\u017eava \u010dlanica, po\u010dev\u0161i od lokalne stvarnosti pa sve do vi\u0161ih razina.<\/p>\n
U organizaciji, dakle, Europske komisije, inicijativa se odvija svake dvije godine i ima za cilj doprijeti do \u0161to ve\u0107eg broja mladih ljudi potrebnog za su\u010deljavanje, kako rekosmo, dinami\u010dno i demokratsko. Ova godina tako\u0111er preuzima naslje\u0111e Europske godine mladih, koja se odr\u017eala 2022., gdje je provedeno vi\u0161e od 13 000 aktivnosti u 67 zemalja.<\/p>\n
Tribine, festivali, izlo\u017ebe, razli\u010diti su aspekti ovog doga\u0111aja koji ima za cilj analizirati i dati glas raznolikom svijetu mladih, tra\u017ee\u0107i pravi komunikacijski klju\u010d za odnos prema novim generacijama.<\/p>\n
Cilj je, bez sumnje, \u017eeljeti uklju\u010diti mlade u proaktivan proces dono\u0161enja odluka koji je i krepostan i “zarazan” u isto vrijeme, tako da mo\u017eemo ra\u010dunati na svje\u017e i nefiltriran glas mladih ljudi, koji se u mnogim slu\u010dajevima suo\u010davaju s dru\u0161tvenom i radnom stvarno\u0161\u0107u koja zahtijeva njihovu neovisnost.<\/p>\n
\u017dele\u0107i parafrazirati nogometni \u017eargon tako drag na\u0161em kontinentu, svojevrsni “dvanaesti \u010dovjek na terenu”, odnosno onaj dodatni \u010dimbenik potreban da bi se dao pravi i u\u010dinkovit poticaj za “pobijediti utakmicu” \u010dak i kada situacija mo\u017ee biti zabrinjavaju\u0107a .<\/p>\n
Ali svrha je i slu\u0161ati, uhvatiti i otkriti navike, druga\u010dije na\u010dine razmi\u0161ljanja, strasti i nove jezike generacije Z.<\/p>\n
I nije slu\u010dajno da \u0107e se ove godine taj doga\u0111aj odr\u017eati otprilike dva mjeseca prije europskih izbora zakazanih za 6.-9. lipnja 2024., u svim dr\u017eavama \u010dlanicama.<\/p>\n
Na\u010din, ukratko, podsjetiti djecu koliko je va\u017eno biti domi\u0161ljati gra\u0111ani, pa\u017eljivi \u010dak i prema onim pitanjima koja bi naizgled bila daleko od svakodnevnog \u017eivota.<\/p>\n
Dapa\u010de, jedan od problema s kojima se Europska zajednica naj\u010de\u0161\u0107e susre\u0107e nedvojbeno je “udaljenost” koju sami gra\u0111ani, mladi i stari, percipiraju od europskih poslova. Pojam, potonji, koji je previ\u0161e dalek, na trenutke apstraktan, i koji, prema mnogima, izgleda malo utje\u010de na svakodnevno iskustvo na koje su navikli. I upravo to pogre\u0161no razmi\u0161ljanje treba prekinuti pokretanjem, \u0161to je br\u017ee i u\u010dinkovitije mogu\u0107e, preokreta kursa.<\/p>\n
Centri Europe Direct, u ovom konkretnom slu\u010daju (vi\u0161e od 400 diljem Europe) imaju upravo zadatak, putem front-office usluga, online te aktivnostima i seminarima, pribli\u017eiti gra\u0111ane Europi djeluju\u0107i kao glasnogovornici Unije, pru\u017eaju\u0107i detaljne informacije te odgovaranje na pitanja onih kojima je potrebna potpora za Europu u podru\u010dju rada ili jednostavno zbog putovanja ili \u017eivota u inozemstvu.<\/p>\n
Vrlo \u010desto se upravo mladi ljudi, poznati digitalni uro\u0111enici, poka\u017eu slabo informiranima o tome \u0161to se doga\u0111a izvan njihovih dr\u017eavnih granica. Mladi, ve\u0107inom \u0161kolske dobi, iskori\u0161tavaju\u0107i pogodnosti koje Unija nudi (projekti, vodstva, fondovi), ostaju marginalno uklju\u010deni u informacijski i organizacijski proces, pasivni su korisnici prilika namijenjenih upravo njima. Isto se mo\u017ee re\u0107i i za one koji su odlu\u010dili u\u0107i u radni svijet, puni velikih o\u010dekivanja za budu\u0107nost, ali malo usmjereni na put kojim treba i\u0107i i iznad svega malo svjesni planova koji se postavljaju na kontinentu za one koji imaju \u017eelju za istra\u017eivanjem i u\u010denjem o novim kulturama i novim mogu\u0107nostima.<\/p>\n
Me\u0111utim, na sre\u0107u, instrumenti koje su uspostavili Parlament i Europsko vije\u0107e postupno se ume\u0107u u gustu mre\u017eu mla\u0111ih generacija, po\u010dinju\u0107i plesti niti za vi\u0161e participativni diskurs. Ako je dio mladih, velika ve\u0107ina, jo\u0161 uvijek neinformiran, ima zapravo onih koji u multikulturalni krajolik ulaze s jasnim idejama i \u010dvrstim ciljevima, u potpunosti predstavljaju\u0107i onaj dio aktivnih gra\u0111ana toliko tra\u017een na me\u0111unarodnoj sceni. No, kada bismo mladima od 20 do 30 godina postavili dva jednostavna pitanja o mogu\u0107nostima koje danas nudi Europska unija, zadr\u017eav\u0161i se i na o\u010dekivanjima koja imaju od same Zajednice, \u0161to bi odgovorili?<\/p>\n
Vjerojatno zato \u0161to se u Europi ima mnogo toga \u010demu se treba veseliti. Prije svega, vidjeti ve\u0107u predanost okoli\u0161u (po\u0161tuju\u0107i ono \u0161to je zapisano u agendi 2030. koja predla\u017ee zeleniju Europu) i op\u0107oj dobrobiti, posebno u kriti\u010dnim vremenima kao \u0161to je pandemija koju smo nedavno do\u017eivjeli. Promicanje mira i solidarnosti, zami\u0161ljanje Europe kao mjesta gdje ljudi mogu \u017eivjeti u sigurnosti, koje nudi mogu\u0107nosti za profesionalno usavr\u0161avanje i doprinos \u0161iroj zajednici koja sve vi\u0161e uklju\u010duje kulturnu i rodnu raznolikost.<\/p>\n
I opet, od Europe se o\u010dekuje da nastavi promicati suradnju me\u0111u zemljama \u010dlanicama, baviti se zajedni\u010dkim izazovima i pru\u017eati prilike za gospodarski rast i odr\u017eivi razvoj.”<\/p>\n
A ako bismo, s druge strane, jo\u0161 uvijek s mladima, kojima Komisija \u017eeli dati va\u017enu specifi\u010dnu te\u017einu unutar svojih poslova, analizirali kakve prilike Europa danas mo\u017ee dati mladim ljudima, gotovo bi nam sigurno rekli da Europa ima raznoliko i dinami\u010dno tr\u017ei\u0161te rada. Postoje programi sta\u017eiranja, stipendije i inicijative koje olak\u0161avaju ulazak u profesionalni svijet. Slobodno kretanje unutar Europske unije tako\u0111er olak\u0161ava radnu mobilnost, omogu\u0107uju\u0107i mladim ljudima da istra\u017euju mogu\u0107nosti u razli\u010ditim zemljama bez previ\u0161e birokracije. Ili da s programima mobilnosti kao \u0161to je Erasmus+, EU omogu\u0107uje mladima da studiraju, rade ili volontiraju u razli\u010ditim europskim zemljama. Ova iskustva ne samo da oboga\u0107uju ne\u010diju kulturnu pozadinu, ve\u0107 tako\u0111er pru\u017eaju prilike za u\u010denje i osobni rast. Osim toga, EU je predan borbi protiv nezaposlenosti mladih kroz programe koji imaju za cilj pru\u017eiti vje\u0161tine, obuku i prilike za zapo\u0161ljavanje. Na kraju, ali ne manje va\u017eno, vijest posljednjih dana govori o namjeri Sabora da \u017eeli ukinuti besplatna pripravni\u010dka sta\u017ea, kako bi u njima mogli sudjelovati svi koji \u017eele zgrabiti priliku za posao. Ali je li to stvarno tako?<\/p>\n
Upravo iz tog razloga doga\u0111aj poput Europskog tjedna mladih u tom pogledu dobiva temeljnu vrijednost. Prvo, jer sami mladi ljudi mogu predlagati, sugerirati, ulagati u vlastite ideje i posti\u0107i da se njihov glas \u010duje visoko ciljaju\u0107i. U isto vrijeme, institucije mogu slu\u0161ati, povu\u0107i onu zajedni\u010dku nit izme\u0111u politike i gra\u0111ana, pribli\u017eavaju\u0107i ih \u017eivotu zajednice i premo\u0161\u0107uju\u0107i taj jaz izme\u0111u javnih poslova i bira\u010da.<\/p>\n
Odvijaju\u0107i se, kako predvi\u0111amo, dva mjeseca prije izbora, jedan od ciljeva nedvojbeno je vi\u0161e uklju\u010diti mlade ljude u dono\u0161enje odluka i demokratske izbore, pozivaju\u0107i sve vi\u0161e gra\u0111ana da glasaju, temeljni alat sudjelovanja. Osim toga, sudjelovanje u ovakvim doga\u0111anjima omogu\u0107uje upoznavanje i inspiriranje uspje\u0161nim pri\u010dama vr\u0161njaka ili jednostavno prepoznavanje sebe u tu\u0111im pri\u010dama; upoznati sve mogu\u0107nosti koje nudi EU, a ne ograni\u010diti se samo na upoznavanje s Erasmus+ (me\u0111u programima od kojih mladi imaju najvi\u0161e koristi, Italija nije slu\u010dajno na drugom mjestu me\u0111u zemljama sudionicama programa); raspravljati o temama koje su nekome posebno bliske ili koje utje\u010du na zajednicu u kojoj \u017eivite; razumjeti va\u017enost vlastitog glasa; uklju\u010diti se u konkretan dijalog s kreatorima politike.<\/p>\n