{"id":34329,"date":"2024-10-15T11:45:22","date_gmt":"2024-10-15T11:45:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.theconservative.online\/e-necessario-educare-allottimismo-patriottico"},"modified":"2024-10-31T17:01:15","modified_gmt":"2024-10-31T17:01:15","slug":"e-necessario-educare-allottimismo-patriottico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.theconservative.online\/it\/e-necessario-educare-allottimismo-patriottico","title":{"rendered":"\u00c8 necessario educare all\u2019ottimismo patriottico?"},"content":{"rendered":"

Alla base di una comunit\u00e0 non possono che esserci dei valori fondanti e condivisi, per i quali veicolo primario, oltre alla famiglia, non possono che essere la scuola e l\u2019educazione. Un tema importantissimo che \u00e8 stato infatti posto al centro di uno dei pi\u00f9 interessanti panel che animeranno il dibattito all\u2019interno dello European Congress on Family, nel contesto dell\u2019ECR Party Culture Weekend, che si terr\u00e0 a Dubrovnik, in Croazia, dal 18 al 20 ottobre. Il titolo del panel \u201cConservative Education for modern times: Reintegrating optimistic patriotism and unbiased excellence in European education\u201d<\/em>, pensato per questa sessione di interventi, non potrebbe essere pi\u00f9 evocativo e attuale nell\u2019ottica di costruire un\u2019Unione Europea che veda sempre pi\u00f9 al centro i Paesi membri e i popoli che compongono l\u2019Europa.
L\u2019EDUCAZIONE CONSERVATRICE
Passando da valori condivisi fino alle specificit\u00e0 nazionali e regionali, il ruolo dell\u2019educazione, e in questo caso di quella che viene definita una \u201ceducazione conservatrice per i tempi moderni\u201d, deve tornare assolutamente centrale all\u2019interno delle famiglie europee. Nulla di pi\u00f9 semplice del guardare a come i valori e lo spirito delle nuove forze conservatrici europee possano influenzare positivamente l\u2019educazione e il modo di educare, nella scuola come in famiglia. La perdita di alcuni stereotipi o conformismi, in questo caso, ha il valore di rimettere al centro del dibattito il ragionamento pi\u00f9 puro, scevro da sovrastrutture imposte nel corso degli ultimi decenni.
IL PATRIOTTISMO OTTIMISTA
Basti pensare a come, nella nostra societ\u00e0 europea (perdonerete la generalizzazione tra le varie specificit\u00e0 dei Paesi membri), il patriottismo nelle sue varie forme venga espresso dalla popolazione nazionale quasi sempre in ottica negativa o legandolo a situazioni di profonda crisi. Dal rifiuto – ideologico, strumentale e senza alcun senso logico e storico – del patriottismo fino all\u2019identificazione nella nazione soltanto nei momenti pi\u00f9 bui della sua storia. Le manifestazioni patriottiche durante i periodi pi\u00f9 difficili della pandemia di Covid 19 ne sono un esempio calzante, cos\u00ec come la vicinanza che le popolazioni riescono ad esprimere soltanto in occasioni di disastri naturali o di grandi sventure nazionali. Di rimando \u00e8 facile emozionarsi di fronte ai colori della bandiera nazionale, quando questa \u00e8 portata sulle spalle dagli atleti olimpici, oppure dalle nazionali in qualche campionato del mondo. Quella che, invece, si dovrebbe cercare di raggiungere \u00e8 tutt\u2019altra forma di patriottismo, pi\u00f9 alta e pura, legata alla speranza e alla fiducia nella capacit\u00e0 della propria nazione e del proprio governo di superare ostacoli e di guidare lo Stato e la societ\u00e0 nella migliore delle rotte. Un patriottismo di natura ottimista, che possa prendere piede a partire dall\u2019educazione e divenga in poco tempo la base comune della popolazione europea. Un patriottismo che non sia intermittente e legato alle sciagure o alle grandi imprese sportive, ma che generi nella societ\u00e0 un clima di fiducia e di speranza nella propria nazione, senza scadere in esibizionismi o in plateali e sguaiate prese di posizione che a nulla servono nell\u2019ottica di far permeare l\u2019ottimismo e il patriottismo ottimista nella comunit\u00e0 europea.
ELIMINARE IL BIAS NELL\u2019ECCELLENZA
Una possibilit\u00e0, quella appena espressa, che potrebbe per\u00f2 infrangersi contro un muro di indifferenza qualora non si superino alcuni pregiudizi e bias nella definizione di eccellenza. <\/p>\n

Non si pu\u00f2 pensare di valutare e di premiare l\u2019eccellenza senza scardinare fin dalle fondamenta i canoni che l\u2019educazione anticonservatrice ha pensato per definirla. \u00c8 per questo che il lavoro da portare avanti, che verr\u00e0 sicuramente espresso e valutato anche all\u2019interno dell\u2019incontro nello European Congress on Family<\/em>, non pu\u00f2 che partire dall\u2019educazione e dalla presenza della famiglia in questo processo. In questo senso il ruolo che la famiglia deve assumere all\u2019interno dell\u2019educazione \u00e8 centrale, soprattutto per rendere sempre pi\u00f9 cari e naturali i valori che possono portare a superare i pregiudizi nella valutazione e nella definizione dei canoni d\u2019eccellenza. <\/p>

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