Vet unga m\u00e4nniskor vad Europa har att erbjuda? \u00c4nnu viktigare \u00e4r att de k\u00e4nner till sin egen potential i europeiska fr\u00e5gor?<\/p>\n
Ett svar p\u00e5 dessa fr\u00e5gor kan erbjudas, till m\u00e5nga, n\u00e4sta v\u00e5r.<\/p>\n
Mellan den 12 och 19 april 2024 kommer Europeiska ungdomsveckan att \u00e4ga rum, \u00e4nnu ett s\u00e4tt att involvera ungdomar i beslutsprocessen p\u00e5 europeisk niv\u00e5.<\/p>\n
Ett av kommissionens fokusomr\u00e5den \u00e4r just det massiva deltagandet av unga m\u00e4nniskor, upp till och med barn, i det aktiva och politiska livet i medlemsstaterna, med b\u00f6rjan i den lokala verkligheten och upp till h\u00f6gre niv\u00e5er.<\/p>\n
Initiativet, som allts\u00e5 organiseras av Europeiska kommissionen, \u00e4ger rum vartannat \u00e5r och syftar till att n\u00e5 s\u00e5 m\u00e5nga ungdomar som beh\u00f6vs f\u00f6r en konfrontation, som vi sade, dynamisk och demokratisk. I \u00e5r tar man ocks\u00e5 upp arvet fr\u00e5n Europeiska ungdoms\u00e5ret, som \u00e4gde rum 2022 och d\u00e4r mer \u00e4n 13 000 aktiviteter genomf\u00f6rdes i 67 l\u00e4nder.<\/p>\n
Debatter, festivaler, utst\u00e4llningar – det finns olika aspekter av detta evenemang som syftar till att analysera och ge r\u00f6st \u00e5t den m\u00e5ngskiftande ungdomsv\u00e4rlden, som letar efter r\u00e4tt kommunikativ nyckel f\u00f6r att relatera till de nya generationerna.<\/p>\n
M\u00e5let \u00e4r utan tvekan att vilja involvera ungdomar i en proaktiv och beslutsfattande process som \u00e4r b\u00e5de god och ”smittsam” p\u00e5 samma g\u00e5ng, s\u00e5 att vi kan r\u00e4kna med den f\u00e4rska och ofiltrerade r\u00f6sten fr\u00e5n ungdomar, som i m\u00e5nga fall befinner sig i en social och arbetsm\u00e4ssig verklighet som kr\u00e4ver deras oberoende.<\/p>\n
F\u00f6r att parafrasera den fotbollsjargong som \u00e4r s\u00e5 k\u00e4r p\u00e5 v\u00e5r kontinent, ett slags ”tolfte man p\u00e5 planen”, det vill s\u00e4ga den extra faktor som beh\u00f6vs f\u00f6r att ge den r\u00e4tta och effektiva knuffen f\u00f6r att ”vinna matchen” \u00e4ven n\u00e4r situationen kan vara bekymmersam.<\/p>\n
Men syftet \u00e4r ocks\u00e5 att lyssna, f\u00e5nga upp och uppt\u00e4cka generation Z:s vanor, annorlunda s\u00e4tt att t\u00e4nka, passioner och nya spr\u00e5k.<\/p>\n
Och det \u00e4r ingen slump att detta evenemang i \u00e5r kommer att \u00e4ga rum ungef\u00e4r tv\u00e5 m\u00e5nader f\u00f6re valet till Europaparlamentet, som planeras \u00e4ga rum den 6-9 juni 2024 i alla medlemsl\u00e4nder.<\/p>\n
Ett s\u00e4tt, kort sagt, att p\u00e5minna barnen om vikten av att vara resursstarka medborgare, uppm\u00e4rksamma \u00e4ven p\u00e5 de fr\u00e5gor som kan tyckas ligga l\u00e5ngt fr\u00e5n vardagslivet.<\/p>\n
Ett av de problem som Europeiska gemenskapen oftast st\u00f6ter p\u00e5 \u00e4r utan tvekan det ”avst\u00e5nd” som medborgarna sj\u00e4lva, unga som gamla, upplever fr\u00e5n de europeiska fr\u00e5gorna. Ett begrepp, det senare, som \u00e4r alltf\u00f6r avl\u00e4gset, ibland abstrakt, och som enligt m\u00e5nga verkar ha liten inverkan p\u00e5 den dagliga erfarenhet som de \u00e4r vana vid. Och det \u00e4r just detta felaktiga \u00f6verv\u00e4gande som m\u00e5ste avbrytas genom att man s\u00e5 snabbt och effektivt som m\u00f6jligt inleder en kurs\u00e4ndring.<\/p>\n
Europa Direkt-centren, i detta specifika fall (mer \u00e4n 400 i hela Europa) har just uppgiften att, genom front-office-tj\u00e4nster, online och med aktiviteter och seminarier, f\u00f6ra medborgarna n\u00e4rmare Europa genom att fungera som talespersoner f\u00f6r unionen, ge detaljerad information och svara p\u00e5 fr\u00e5gor fr\u00e5n dem som beh\u00f6ver st\u00f6d f\u00f6r Europa inom arbetsomr\u00e5det eller helt enkelt f\u00f6r att resa eller bo utomlands.<\/p>\n
Mycket ofta \u00e4r det just de unga m\u00e4nniskorna, de ber\u00f6mda digitala inf\u00f6dingarna, som visar sig vara d\u00e5ligt informerade om vad som h\u00e4nder utanf\u00f6r deras nationella gr\u00e4nser. Ungdomar, fr\u00e4mst i skol\u00e5ldern, drar visserligen nytta av de f\u00f6rdelar som unionen erbjuder (projekt, guidade turer, fonder), men de deltar i liten utstr\u00e4ckning i informations- och organisationsprocessen och \u00e4r passiva mottagare av m\u00f6jligheter som utformats s\u00e4rskilt f\u00f6r dem. Detsamma kan s\u00e4gas om dem som har best\u00e4mt sig f\u00f6r att g\u00e5 ut i arbetslivet, fulla av stora f\u00f6rv\u00e4ntningar p\u00e5 framtiden, men lite orienterade om vilken v\u00e4g de ska ta och framf\u00f6r allt lite medvetna om de planer som finns p\u00e5 kontinenten f\u00f6r dem som har en \u00f6nskan att utforska och l\u00e4ra sig om nya kulturer och nya m\u00f6jligheter.<\/p>\n
Lyckligtvis h\u00e5ller dock de instrument som parlamentet och Europeiska r\u00e5det har inf\u00f6rt p\u00e5 att gradvis infoga sig i de yngre generationernas t\u00e4ta n\u00e4t och b\u00f6rja v\u00e4va tr\u00e5darna f\u00f6r en mer delaktig diskurs. Om en del av ungdomarna, den stora majoriteten, fortfarande \u00e4r oinformerade, s\u00e5 finns det faktiskt de som g\u00e5r in i det m\u00e5ngkulturella landskapet med klara id\u00e9er och best\u00e4mda m\u00e5l, och som helt och h\u00e5llet representerar den del av aktiva medborgare som \u00e4r s\u00e5 efterfr\u00e5gade p\u00e5 den internationella scenen. Men om vi skulle st\u00e4lla tv\u00e5 enkla fr\u00e5gor till unga m\u00e4nniskor mellan 20 och 30 \u00e5r om de m\u00f6jligheter som Europeiska unionen erbjuder i dag och om de f\u00f6rv\u00e4ntningar de har p\u00e5 sj\u00e4lva gemenskapen, vad skulle de d\u00e5 svara?<\/p>\n
F\u00f6rmodligen f\u00f6r att det finns m\u00e5nga saker att se fram emot i Europa. F\u00f6rst och fr\u00e4mst att se ett st\u00f6rre engagemang f\u00f6r milj\u00f6n (respektera vad som st\u00e5r i Agenda 2030 som f\u00f6resl\u00e5r ett gr\u00f6nare Europa) och allm\u00e4nt v\u00e4lbefinnande, s\u00e4rskilt i kritiska tider som den pandemi vi nyligen har upplevt. Fr\u00e4mja fred och solidaritet och se Europa som en plats d\u00e4r m\u00e4nniskor kan leva i s\u00e4kerhet, d\u00e4r det finns m\u00f6jligheter att utvecklas yrkesm\u00e4ssigt och bidra till ett bredare samh\u00e4lle som i allt h\u00f6gre grad omfattar kulturell m\u00e5ngfald och k\u00f6nsskillnader.<\/p>\n
Och \u00e5terigen f\u00f6rv\u00e4ntas Europa forts\u00e4tta att fr\u00e4mja samarbete mellan medlemsl\u00e4nderna, ta itu med gemensamma utmaningar och skapa m\u00f6jligheter f\u00f6r ekonomisk tillv\u00e4xt och h\u00e5llbar utveckling.”<\/p>\n
Och om vi \u00e5 andra sidan, fortfarande n\u00e4r det g\u00e4ller ungdomar, som kommissionen vill ge en viktig specifik vikt i sina fr\u00e5gor, skulle analysera vilka m\u00f6jligheter Europa kan ge ungdomar i dag, skulle vi n\u00e4stan s\u00e4kert f\u00e5 h\u00f6ra att Europa har en m\u00e5ngsidig och dynamisk arbetsmarknad. Det finns praktikprogram, stipendier och initiativ som g\u00f6r det l\u00e4tt att komma in i yrkeslivet. Den fria r\u00f6rligheten inom EU underl\u00e4ttar ocks\u00e5 jobbr\u00f6rligheten, s\u00e5 att unga m\u00e4nniskor kan utforska m\u00f6jligheter i olika l\u00e4nder utan alltf\u00f6r mycket byr\u00e5krati. Eller att EU genom mobilitetsprogram som Erasmus+ ger unga m\u00e4nniskor m\u00f6jlighet att studera, arbeta eller volont\u00e4rarbeta i olika europeiska l\u00e4nder. Dessa erfarenheter berikar inte bara ens kulturella bakgrund, utan ger ocks\u00e5 m\u00f6jligheter till l\u00e4rande och personlig utveckling. Dessutom har EU \u00e5tagit sig att bek\u00e4mpa ungdomsarbetsl\u00f6sheten genom program som syftar till att ge f\u00e4rdigheter, utbildning och m\u00f6jligheter till anst\u00e4llning. Sist men inte minst, de senaste dagarnas nyheter handlar om parlamentets avsikt att vilja avskaffa gratis praktikplatser, s\u00e5 att alla som vill ta vara p\u00e5 en jobbm\u00f6jlighet kan delta i dem. Men \u00e4r det verkligen s\u00e5?<\/p>\n
Det \u00e4r just av detta sk\u00e4l som ett evenemang som Europeiska ungdomsveckan f\u00e5r ett grundl\u00e4ggande v\u00e4rde i detta avseende. F\u00f6r det f\u00f6rsta f\u00f6r att ungdomarna sj\u00e4lva kan f\u00f6resl\u00e5, f\u00f6resl\u00e5, investera i sina egna id\u00e9er och g\u00f6ra sina r\u00f6ster h\u00f6rda genom att sikta h\u00f6gt. Samtidigt kan institutionerna lyssna, dra den r\u00f6da tr\u00e5den mellan politiken och medborgarna, f\u00f6ra dem allt n\u00e4rmare samh\u00e4llslivet och \u00f6verbrygga klyftan mellan offentlig verksamhet och v\u00e4ljarna.<\/p>\n
Ett av m\u00e5len \u00e4r utan tvekan att f\u00e5 ungdomar mer delaktiga i beslutsfattande och demokratiska val, och att uppmana fler och fler medborgare att r\u00f6sta, ett grundl\u00e4ggande verktyg f\u00f6r deltagande. Genom att delta i denna typ av evenemang kan man dessutom l\u00e4ra sig om och inspireras av kamraters framg\u00e5ngshistorier eller helt enkelt k\u00e4nna igen sig i n\u00e5gon annans ber\u00e4ttelser, l\u00e4ra sig om alla de m\u00f6jligheter som EU erbjuder och inte begr\u00e4nsa sig till att bara l\u00e4ra sig om Erasmus+ (bland de program som ungdomar har st\u00f6rst nytta av \u00e4r det ingen slump att Italien ligger p\u00e5 andra plats bland de l\u00e4nder som deltar i programmet); debattera \u00e4mnen som kan ligga en s\u00e4rskilt varmt om hj\u00e4rtat eller som p\u00e5verkar det samh\u00e4lle d\u00e4r man bor; f\u00f6rst\u00e5 vikten av sin r\u00f6st; delta i en konkret dialog med beslutsfattare.<\/p>\n