Subscribe
В продължение на десетилетия западните страни са подложени на безмилостната вълна на глобализацията, която отвори границите, изнесе индустрията и подкопа националния суверенитет. Едно от често пренебрегваните развития, произтичащи от тази отвореност към света, е как тя се отразява на езика. Дълго време последиците от новата, глобална лингва франка не бяха забелязвани дори от най-твърдите националисти, но наскоро в Швеция започна дебат за състоянието на шведския език в епохата на глобализацията.
Но този дебат не е повдигнат от обичайните участници в изтъкването на критичните недостатъци на глобализма и безграничния либерализъм; този път критиките идват от академичните среди, които често бързат да прегърнат повечето други аспекти на времето, в което живеем. Въпросът, за който става дума, е навлизането на английския език в шведското ежедневие и как той глобализира – и хомогенизира – технологиите, науката, бизнеса и културата. Какво тогава, попита наскоро един анализатор във водещ либерален вестник, остава на шведския език в Швеция? Ще бъде ли той сведен до местен език, заменен от английския като език на песните, литературата, рекламите, академичните среди и политиката?
Този конфликт съществува в почти всички страни извън англосферата. В много страни родният или националният език се защитава чрез различни институционални средства поради възприеманата заплаха от нарастващото господство на английския език. Във Франция достойнството и приемствеността на френския език е един от държавните интереси. В Исландия съществува силна традиция да се избягват чужди заемки и да се използва местна терминология за назоваване на нови понятия. В Норвегия сравнително скорошната история на стандартизация на норвежкия език също насърчава културата на грижа и езиков консерватизъм.
„Откритостта“ на Швеция е толкова абсурдна, че дори либералите я виждат
Вместо това в Швеция съществува силна култура на максималистично възприемане на отвореността и глобализацията. Това е причината за значителната имиграция в страната от 70-те години насам, но вероятно е и причината за слабата ѝ съпротива срещу „американизацията“. Американските и други англоговорящи медии са навлезли значително в шведското колективно съзнание, а превръщането на Швеция в това, което понякога е осмивано като „51-ия щат на Америка“, се ускорява с появата на интернет и социалните медии.
Превъзходството на английския език в някои области, като например популярната музика, е било поставяно под въпрос в цяла Европа през XX век, включително и в Швеция. Но тъй като английският език се е утвърдил като очевиден език на популярната култура, обществеността все по-рядко посочва може би прекомерното влияние, което този чужд език има върху нашето ежедневие. Почитането на националния език във филмите, музиката и други творчески произведения най-често е осмивано и се възприема повече като признание за неграмотност по английски език, отколкото като нещо друго. Но младите хора използват все повече английски жаргон и заемки, когато говорят, което от своя страна подкопава грамотността им на родния език.
Със съвременната вълна на национализъм може би се е увеличило осъзнаването на това в обществото. Дори до степен, в която академични профили и медийни фигури, които иначе може би са посветили кариерата си на подкопаването на консерватизма и национализма, алармират за упадъка на авторитета на шведския език в обществото.
„Можем да затегнем Закона за езиците и да въведем строги изисквания към публичните институции и предприятията. Можем да създадем функции за подпомагане на терминологичната работа и да субсидираме преводите. […] Единственото нещо, което изглежда липсва, са политици, които се интересуват от това в каква езикова среда ще живеят техните деца и внуци“, пише колумнистът Арон Лунд в левия либерален всекидневник Dagens Nyheter, като в езиков материал призовава шведското правителство към „езиков фашизъм“.
Логично е медийната класа, която обикновено владее езика по-добре от повечето обикновени хора, да реагира отрицателно на англизирането на страната, независимо от това каква е нейната политика по отношение на глобализацията и „отвореността“. Техният статус в обществото се дължи на това, че владеят езика на залязващото слънце.
От друга страна, за много хора, които изповядват консервативна, а може би и популистка политика, загрижеността за чистотата на езика им може да не е толкова очевидна. За работническата класа, която често е по-податлива на културни влияния от Съединените щати, дисциплината в езика може да се разглежда като вид елитарност или неефективна символична поза. Сред младите хора, които живеят предимно в интернет, тя може да се счита за недотам добра. Парадоксално е, че това са и групите, които са по-склонни да подкрепят националистически политики.
Би било разумно националистите и консерваторите да формулират стратегии за опазване на езика. Понякога това може да се направи с цел да се ограничат последиците от масовата имиграция, която в повечето случаи се фокусира върху предотвратяване на заместването на родния език от езика на имигрантите в различни контексти. Но те трябва също така да внимават как англизирането на Европа чрез интернет и културния внос от Съединените щати се отразява на тяхната културна приемственост и на дългосрочните им политически цели. В много отношения обезценяването на родните езици на Европа в собствените им страни застрашава икономическите перспективи и сигурността на тези страни.
Обедняване на родните езици
Бъдещите поколения да говорят на език, покварен от чужд културен хегемон, е унизителен сценарий за всяка нация. Но конкретните последици тук и сега от това, че английският е повсеместен език на културата, бизнеса и науката, са, че той ограничава тези области за местното население. В шведските университети висшето образование все по-често се предлага само на английски език, отчасти за да се посрещне инфлацията на чуждестранните студенти на обмен (друга неотложна, но отделна тема), но също така и за да се „глобализира“ академията с цел интеграция с чуждестранни институции. Много компании правят същото, като възприемат английска терминология за своите организации, а може би дори и за търговските си марки.
Тъй като едновременно с това Швеция инвестира много в чуждестранна работна ръка и все повече в чуждестранен експертен опит, това рискува да създаде ситуация, при която не е необходимо висшите кадри на науката и технологиите в страната да владеят шведски език.
По този начин шведската култура рискува да се лиши от таланти, тъй като английският език се превръща в предпоставка за напредък във финансовия, технологичния и научния сектор. Нациите с по-малко население са много по-уязвими от това развитие, тъй като не могат да се конкурират с мегакултурата, която представлява англоезичният свят. Възможно е да сме изправени пред обедняване на езиците, които са маргинализирани от елитните среди, което ще доведе до обедняване и на носителите им.
Предимства и недостатъци на използването на един език
Разбира се, науката и технологиите в Европа исторически са имали свой собствен език – латински (със значително гръцко влияние). Това е спомогнало за по-лесното разпространение на знанията в целия континент, но до голяма степен е държало в неведение широката общественост извън академичните институции.
В началото на модерния период националните езици се усъвършенстват и стандартизират до степен, в която могат да служат като официални езици на университетите и администрацията, което е от съществено значение за изграждането на модерните национални държави и прави висшето образование по-достъпно за обществеността. Швеция е идеален пример за това, тъй като страната преживява период на научно чудо от Просвещението до ХХ век, чиито последици все още се усещат в институциите. Това се превърна в източник на национална гордост и международен престиж, като и двете се превърнаха в национална сигурност в дългосрочен план. Днес вместо това сме свидетели на разрушаването на тези национални държави под егидата на глобализацията, а англификацията на национално значими сектори е част от същата тенденция.
Сега може да се прояви известна снизходителност към последните; научната общност и бизнесът могат да се възползват от повече хора в различни общества, ако са по-мобилни и обединени от общ език на факултета. От оперативна гледна точка също така може да бъде положително за университетите и работодателите да се отворят широко в международен план по начина, по който го правят през последните няколко десетилетия. Езиковите бариери могат да попречат на бързото разпространение на знанията.
Но всичко това, както и всичко останало, си има цена. Когато западната култура и държавност са атакувани на много фронтове, те трябва да защитават не само своите граници, ценности и демокрации – те трябва да защитават и своите уникални езици. Глобализацията и конвергенцията не са естествени закони.