Antifa spotyka się z Maranzą: nowa włoska koalicja chaosu

Włochy chciały naśladować Francję. I – przynajmniej przez kilka dni – wydaje się, że im się to udało. Barykady, rozbite witryny sklepowe, kamienie rzucane w funkcjonariuszy policji, zamaskowani młodzi ludzie i miasta zamienione w pola bitew. Od Mediolanu po Turyn, przez Bolonię – demonstracje ostatnich dni ujawniły nowe oblicze protestów we Włoszech. Tę, która – przy bliższym przyjrzeniu się – ma coraz mniej wspólnego z postulatami studentów.

Wszystko zaczęło się w piątek, 16 października, od tak zwanego „Dnia bez Meloniego”. W całych Włoszech odbyły się demonstracje, którym towarzyszyły hasła skierowane przeciwko rządowi Giorgii Meloni. Jednak skala tej mobilizacji zasługuje na dokładniejszą analizę. W Rzymie policja oszacowała, że w demonstracji wzięło udział nieco ponad 5 000 osób, co znacznie odbiega od liczby podawanej przez organizatorów. W Mestre lokalna policja naliczyła zaledwie 200 demonstrantów, podczas gdy w Cagliari na ulice wyszło około 1 000 osób. Protesty z pewnością dotarły do wielu miast, ale liczby te trudno uznać za masowe powstanie z udziałem milionów włoskich studentów. Oficjalne żądanie było proste: więcej inwestycji w edukację, mniej pieniędzy na broń. Jednak bliższe przyjrzenie się transparentom i wsłuchanie się w skandowane hasła ujawniło, jak szybko protest rzekomo dotyczący edukacji przekształcił się w znacznie szerszą mobilizację polityczną.

W Rzymie spalono flagi amerykańskie i izraelskie. W Turynie zniszczono zdjęcia Meloni i innych polityków, a niektórzy demonstranci rzucali kamieniami i butelkami w funkcjonariuszy organów ścigania. Wśród czołowych organizacji znalazły się OSA i Cambiare Rotta – ugrupowania należące do radykalnej lewicy studenckiej, które przekształciły sprzeciw wobec rządowej polityki edukacyjnej w szerszy atak na samą administrację.

Jak dotąd nic szczególnie nowego. Włochy dobrze znają radykalne ugrupowania, okupacje szkół i demonstracje antyfaszystowskie. Jednak to, co wydarzyło się w ciągu kolejnych czterdziestu ośmiu godzin, to już zupełnie inna historia.

W sobotę, 17 października, podczas demonstracji znanych pod nazwą „Italia in Piazza” (Włochy wychodzą na ulice) – do aktów przemocy doszło zwłaszcza w Mediolanie, Bolonii i Turynie. Według danych opublikowanych przez policję w Mediolanie demonstrowało około 5 000 osób, w Turynie 3 000, a w Bolonii 2 000. Wraz z 600 osobami w Brescii i 800 w Bergamo w tych pięciu miastach odnotowano łącznie około 11 400 protestujących. W Mediolanie marsz przeciwko rosnącym kosztom życia przerodził się w walkę uliczną. Setki bardzo młodych protestujących, z których wielu miało zakryte twarze, starło się z policją. W niedzielę 18 października sytuacja ponownie się pogorszyła: plądrowano sklepy, wybito szyby i podpalono kosze na śmieci. Według danych opublikowanych przez policję następnego dnia 271 osób przewieziono na posterunki, a 32 aresztowano.

I właśnie w tym miejscu ujawnia się pierwszy wielki blef: nie każda demonstracja była protestem studenckim, a nie wszyscy uczestnicy starć należeli do tradycyjnych ruchów politycznych. Szczególnie w Mediolanie pojawiło się pokolenie bardzo młodych protestujących, często mobilizowanych za pośrednictwem TikToka i Telegrama, bez rozpoznawalnych przywódców i bez jasno określonej tożsamości politycznej.

Włoskie media często opisują ich, używając terminu trudnego do przetłumaczenia: „maranza”. Jest to slangowe określenie określające konkretną miejską subkulturę młodzieżową, kojarzoną z grupami młodych ludzi z przedmieść, odzieżą sportową, slangiem ulicznym oraz silną obecnością w mediach społecznościowych. W doniesieniach wskazywano również na udział w starciach licznych Włochów drugiego pokolenia. Oczywiście ani pochodzenie rodzinne, ani przynależność do subkultury młodzieżowej nie determinują zachowań agresywnych. Niemniej jednak skład i metody tej nowej fali protestów stanowią zjawisko, które zasługuje na uwagę.

Właśnie tutaj wyłania się potencjalna zbieżność: Antifa i maranza – ideologiczna bojowość skrajnej lewicy spotyka się z miejskim buntem pokolenia TikToka.

Ci pierwsi mają jasno określonego wroga politycznego: konserwatywny rząd. Ci drudzy często wydają się mieć znacznie szerszy cel: samą władzę, począwszy od policji. Na nagraniach z ostatnich dni te dwie formy protestu ostatecznie spotykają się na tych samych ulicach, a w niektórych przypadkach używają nawet tych samych haseł.

Oczywistym punktem odniesienia jest Francja, gdzie niepokoje na przedmieściach i radykalna mobilizacja polityczna od dawna stanowią dwa odrębne zjawiska, które mogą się nakładać podczas dużych demonstracji. Wydaje się, że Włochy stoją obecnie w obliczu podobnej dynamiki: do zorganizowanej opozycji politycznej dołącza mniej ideologiczna, bardziej nieprzewidywalna forma młodzieńczego gniewu, często wzmacniana przez media społecznościowe.

Istnieje jednak jeszcze jeden blef, który dotyczy samej edukacji.

Organizatorzy akcji „Dzień bez Meloniego” zarzucają rządowi, że przeznacza środki z szkodą dla szkół. Jest to teza, którą warto zweryfikować w świetle danych liczbowych.

W 2026 r. rząd przeznaczył 300 mln euro na program „Piano Estate” (Plan Letni), finansując działania edukacyjne, sportowe i rekreacyjne nawet w okresie wakacji szkolnych. Na lata szkolne 2025–2026 i 2026–2027 przeznaczono również 207 mln euro na program „Agenda Sud” oraz 204 mln euro na program „Agenda Nord” – programy mające na celu zmniejszenie nierówności edukacyjnych i przeciwdziałanie przedwczesnemu kończeniu nauki. Do kwot tych dochodzi 161 mln euro na szkolenia nauczycieli oraz 50,3 mln euro na personel administracyjny, techniczny i pomocniczy w szkołach w ramach programu krajowego współfinansowanego ze środków europejskich.

Jeśli chodzi o infrastrukturę szkolną, obecny rząd kontynuuje realizację inwestycji w ramach włoskiego Krajowego Planu Odbudowy i Odporności (NRRP). W ramach programu przeznaczono około 4,4 mld euro na poprawę bezpieczeństwa i renowację budynków szkolnych, ponad 1 mld euro na budowę nowych szkół oraz około 1,07 mld euro na rozbudowę stołówek szkolnych i edukację całodzienną. Są to fundusze europejskie pierwotnie zaplanowane w poprzedniej kadencji parlamentarnej, dlatego nie można ich w całości przypisać rządowi Meloni. Niemniej jednak ich realizacja stanowi konkretną interwencję w systemie edukacji.

Zgodnie z wynikami ogłoszonymi przez rząd w 2026 r. inwestycje te doprowadziły do wybudowania 176 nowych szkół, 1 100 stołówek i 360 obiektów sportowych, a także do renowacji lub modernizacji konstrukcyjnej 1 600 budynków szkolnych. W ciągu ostatniego roku przyznano również dodatkowe środki z budżetu krajowego, w tym około 430 mln euro na bezpieczeństwo przeciwpożarowe oraz kolejne 114,4 mln euro na prace związane z budownictwem odpornym na trzęsienia ziemi, konserwacją i renowacją.

Podjęto również istotne działania dotyczące personelu szkolnego. Na rok szkolny 2026–2027 rząd zatwierdził 46 642 stałe etaty nauczycielskie oraz zatrudnienie 12 284 pracowników administracyjnych, technicznych i pomocniczych. W listopadzie 2025 r. podpisano również porozumienie gospodarcze w sprawie przedłużenia układu zbiorowego na lata 2022–2024, zapewniające nauczycielom średni miesięczny wzrost wynagrodzenia o 144 euro.

Nie oznacza to bynajmniej, że włoskie szkoły są pozbawione problemów. Wynagrodzenia pozostają stosunkowo niskie, a wydatki publiczne na edukację jako odsetek PKB nadal spadają poniżej średniej OECD. Jednak twierdzenie, że inwestycje są niewystarczające, to jedno; przedstawianie rządu jako tego, który po prostu porzucił edukację, to zupełnie inna sprawa.

Pozostaje jeszcze kwestia integracji, która stała się jednym z głównych celów demonstracji. Nowa ustawa o edukacji wprowadza, począwszy od roku szkolnego 2027–2028, 30-procentowy limit w niektórych klasach pierwszych dla uczniów nieposiadających obywatelstwa włoskiego, którzy nie spełniają określonych wymagań dotyczących miejsca urodzenia lub wcześniejszego uczęszczania do szkoły. Nie jest to zatem ogólny limit dotyczący wszystkich uczniów pochodzenia zagranicznego. Środek ten ma na celu zachęcenie do bardziej zrównoważonego rozkładu uczniów oraz wzmocnienie nauki języka włoskiego.

Jest to z pewnością decyzja polityczna, nad którą można dyskutować. Jednak sprowadzanie jej do ogólnego ataku na obcokrajowców oznacza ignorowanie tego, co faktycznie przewiduje ustawa.

Ostatecznie problem nie polega na tym, że studenci protestują. W demokracji muszą mieć swobodę, by to robić, nawet w sposób zdecydowany. Problem pojawia się wtedy, gdy uzasadnione żądanie staje się pretekstem do wszelkich możliwych form antagonizmów politycznych, tworząc w końcu tło dla aktów przemocy.

I to jest chyba najbardziej wymowny obraz dzisiejszych Włoch. Z jednej strony mamy rząd, którego politykę z pewnością można krytykować, ale który przyjął i realizuje konkretne inwestycje w edukację. Z drugiej strony mamy ruch protestacyjny skupiający studentów szczerze zaniepokojonych swoją przyszłością, aktywistów politycznych oraz nowe grupy młodzieżowe, które wydają się dostrzegać w konfrontacji z policją sposób na wyrażenie siebie.

Radykalna lewica dąży do rewolucji politycznej. Nowi buntownicy z przedmieść często wydają się poszukiwać czegoś mniej konkretnego: widoczności, poczucia przynależności i wyzwania wobec władzy. To dwa różne światy, które niekoniecznie są sojusznikami. Mogą jednak w rezultacie podsycać tę samą spiralę niepokojów.

To właśnie to wyzwanie Włochy powinny potraktować poważnie. Protesty studenckie są niemal tak stare jak sama Republika. Jednak zbieżność – nawet jeśli tylko sporadyczna – między antagonizmem ideologicznym a przemocą w miastach ze strony pokolenia wychowanego na mediach społecznościowych jest czymś nowym.

A lepszych szkół nie buduje się, podpalając ulice.