Otvorenost je važna parola u našoj modernoj Europi.
Razlog zašto smo osnovali Europsku uniju bio je taj što su ljudi u Zapadnoj Europi željeli vidjeti produktivnu i korisnu otvorenost između svojih različitih zemalja. Roba, usluge, radna snaga, studenti, kapital, ali i znanje i kultura lakše bi se kretali između zemalja na kontinentu koji je kroz povijest često bio pogođen proturječjima i sukobima.
I mi Europljani volimo svoju otvorenost. Također je uzimamo zdravo za gotovo. Uzimamo zdravo za gotovo da bismo trebali moći slobodno putovati po našem kontinentu. Uzimamo zdravo za gotovo da bi različita europska stanovništva trebala osjećati prirodnu zajednicu i odanost jedni drugima.
Međutim, sve nas to ne bi trebalo spriječiti da se usudimo shvatiti da otvorenost, paradoksalno, ponekad stvara veću potrebu za kontrolom i regulacijom. Stoga se moramo usuditi priznati da otvorenost može biti kontraproduktivna ako se s njom ne postupa pažljivo.
Jasan primjer je opsežna ilegalna imigracija koju smo imali u Europi. Činjenica da je dopušteno da postane toliko velika je zato što europski političari cijene našu dragu otvorenost. Političari, vodeći ljudi javnog mnijenja i mnogi obični građani nisu htjeli vidjeti da Europa s otvorenim unutarnjim granicama zahtijeva Europu sa strogo kontroliranim vanjskim granicama . Ideološke pobožne želje o otvorenosti i imigraciji značile su da vanjske granice nisu čuvane onako kako bi trebale.
Previše Europljana protivilo se ideji podizanja bilo kakvih zidova prema vanjskom svijetu. Europa ne bi trebala postati „tvrđava Europa“ koja ljude isključuje . Europa je također imala obvezu uvijek pomagati ljudima u potrebi, bez obzira na moguće posljedice za same Europljane. Zato smo popustili. Zato nismo ispunili zahtjeve koje unutarnja otvorenost postavlja pred održavanje reda na našim vanjskim granicama.
No, uzmimo i konkretniji primjer. Švedska već nekoliko desetljeća ima velikodušan sustav osnivanja privatnih škola. Sredstva koja bi općine trošile na pojedinačne školske učenike u javnim školama mogu se prenijeti na privatne aktere ako im se odobri vođenje vlastite privatne škole. Osim toga, privatni akteri mogu ostvariti profit od poslovanja, iako se ono u osnovi financira javnim sredstvima.
To je rezultiralo doslovnom eksplozijom tržišta škola u Švedskoj. Privatne organizacije, zaklade i tvrtke osnovale su škole i sada nude razne alternative javnim školama koje još uvijek postoje.
Takozvani „sustav besplatnog školovanja“ postoji već tridesetak godina. No sada se sve češće čuju pritužbe. Privatne škole ponekad daju više ocjene kako bi ostavile dojam da je njihova nastava bolja. Neki privatni akteri ostvarili su izrazito visoku dobit, novac koji se mogao vratiti u sam rad škola. Čini se da se segregacija između dobrih i loših škola s vremenom samo povećava.
Dakle, sada sustav mora biti reguliran. Sloboda i otvorenost bili su dobri. Mnogi se slažu da je besplatni školski sustav učinio švedske škole boljim, ali postoji i granica.
Mogućnost pokretanja privatnih škola značila je da su pokrenute mnoge nove kvalitetne škole. No, činjenica je i da su druge škole postale lošije. Visokokvalitetne škole privlače najbolje učenike i najbolje učitelje. To je rezultiralo koncentracijom najslabijih učenika i najslabijih učitelja u drugim školama. Čak i političke stranke koje su se nekoć zalagale za stvaranje tržišta škola u Švedskoj sada kažu da ono mora biti regulirano .
Sloboda i otvorenost su donijele mnogo dobra. Ali deregulacija je u konačnici stvorila i potrebu za kontrolom i regulacijom tržišta koje prije nije postojalo.
Dakle, što možemo naučiti? Trebamo li prestati vjerovati u otvorenost i slobodna tržišta? Naravno da ne. Alternativa je socijalizam, regulacije i siromaštvo.
Ali moramo se usuditi shvatiti da sloboda i deregulacija mogu stvoriti nove potrebe za kontrolama i propisima. Sloboda se jednostavno mora njegovati. S otvorenošću se mora pažljivo postupati.
Slobodna tržišta možda će trebati regulirati kako bi se ljudi zaštitili od ponekad neizbježnih negativnih učinaka tržišta. I ovdje konzervativna politička desnica može doprinijeti mudrošću i razboritošću dok je neoliberalna desnica obično zatvarala oči pred pozitivnim učincima otvorenosti.
Želimo otvorenost, ali s njom moramo biti i oprezni.