L’inclusione è esclusione. Diversità è uniformità

Proprio quando pensi che gli “standard” di diversità e inclusione non possano scendere più in basso, accade qualcosa di nuovo che ti porta a chiederti fino a che punto questa follia possa arrivare. Quando una scuola pone fine a una celebrazione tradizionale che per lungo tempo ha portato gioia, ma che oggi provoca “disagio” perché non è abbastanza inclusiva, questo non deve essere visto come un caso isolato o da ignorare, ma come un caso sintomatico. La scuola elementare De Schakel della città olandese di Utrecht ha sostituito la festa di Sinterklaas (ispirata a San Nicola) con una festa “neutrale e inclusiva”, in modo che genitori e insegnanti non siano più sottoposti alla “prova” di festeggiare San Nicola, portatore di gioia e doni ai bambini di tutto il mondo.

Quest’anno non è la prima volta che la tradizione olandese di Sinterklaas, i cui festeggiamenti iniziano a novembre e si protraggono fino al 5 dicembre, viene completamente annullata nella scuola De Schakel di Utrecht. È successo anche l’anno scorso e ora la direzione della scuola ha deciso di organizzare nuovamente la stessa festa “inclusiva” con giochi e tanto divertimento. Questo tipo di festa “protegge” i bambini dalle discussioni sul significato religioso di Sinterklaas, una tradizione che causa “disagio e dolore”. In altre parole, qualsiasi forma di intrattenimento che non ricordi loro una delle celebrazioni cristiane più belle e amate, quella di San Nicola. Considerato il protettore dei bambini, degli studenti e delle giovani coppie di sposi, nonché uno dei più strenui difensori della vera fede, San Nicola fu vescovo di Myra nella prima metà del IV secolo e fu molto apprezzato per le sue opere di carità. I credenti cristiani lo celebrano il 6 dicembre, giorno della sua morte. Ogni anno, la mattina della festa, da molte centinaia di anni a questa parte, i bambini di tutto il mondo guardano con ansia nelle loro scarpe per vedere i regali che hanno ricevuto da San Nicola.

Nella scuola di Utrecht, la maggior parte dei genitori ha reagito favorevolmente all’idea di cancellare la celebrazione del Sinterklass. I nativi olandesi sono in minoranza, ma anche tra loro la maggior parte ha preferito adeguarsi alla decisione di sostituire una tradizione antica e molto popolare con una “neutra” che non causasse “disagio”. Secondo l’amministrazione scolastica e i genitori, la nuova festa, priva di qualsiasi significato, porta “calma nelle classi e l’umore generale è migliorato”.

“Non ci interessano più le tradizioni, non ci interessa più la nostra identità, i nostri valori morali, spirituali e culturali di cui dovremmo essere orgogliosi e che dovremmo trasmettere di generazione in generazione! Tutti questi valori sono obsoleti e vogliamo essere moderni. Vogliamo essere ‘neutrali’ e trovare pace e tranquillità!” hanno detto, probabilmente tra sé e sé o ad alta voce, la maggior parte dei genitori e degli insegnanti di quella scuola olandese.

Come ho scritto sopra, il caso della scuola di Utrecht è esemplificativo. Oggi tutto può essere cancellato, censurato o vietato per motivi di “inclusività”. Questo è particolarmente vero per tutto ciò che riguarda l’eredità o la spiritualità cristiana. Una croce al collo di un bambino, un’icona sulle pareti di una scuola, una preghiera recitata davanti a un luogo di culto, un canto intonato da un gruppo di bambini o la celebrazione ricorrente di una tradizione secolare: tutto ciò fa impazzire i cosiddetti progressisti. Devono essere cancellati o annientati in nome di questi “dogmi” di diversità e inclusione. Il che, come vediamo, significa esattamente il contrario di ciò che sostengono.

Gli slogan del Ministero della Verità di Orwell riecheggiano spesso nella mia mente: “La guerra è pace, la libertà è schiavitù, l’ignoranza è forza”. Quando vediamo come i pilastri fondamentali su cui è stata costruita la nostra civiltà vengono distrutti in nome di alcuni pseudo-valori, non ho dubbi che l’inclusione è esclusione e la diversità è uniformità.